Our Members

BINACOM Executive Board for 2025-2027:  Dra. Rebeca Illiana Arévalo Martínez, Universidad Anáhuac (Mexico City) | BINACOM President;  Dr. Lourdes M. Cueva Chacón, San Diego State University | BINACOM Vice President; Mtra. Elva Luz López-Maldonado, Universidad de Sonora UNISON | BINACOM Secretary; Dr. Antonieta Mercado, University of San Diego | BINACOM Treasurer

Dra. Rebeca Illiana Arévalo Martínez, Universidad Anáhuac (Mexico City) | BINACOM President

Directora del Centro de Investigación para la Comunicación Aplicada (CICA) y Coordinadora Académica del Doctorado en Investigación de la Comunicación, programa doctoral adscrito al Sistema Nacional de Posgrados del Consejo Nacional de Humanidades, Ciencia y Tecnología (CONAHCYT), Facultad de Comunicación de la Universidad Anáhuac México. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) Nivel I de CONAHCYT desde 2016. Doctora en Comunicación Aplicada por la Universidad Anáhuac México con un Posdoctorado por la Universidad de Málaga. Maestra en Comunicaciones Corporativas con Diplomado en Branding y un Diplomado en Metodologías Activas por la Universidad Anáhuac México. Licenciada en Ciencias de la Comunicación por el Tecnológico de Monterrey. Vicepresidenta de la Binational Association for Schools of Communication (BINACOM); Vicepresidenta para América Latina de la Asociación Visual Modi; Coordinadora del GT2 Comunicación Organizacional y Relaciones Públicas de la Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación (ALAIC); expresidenta de la Asociación Mexicana de Investigadores y Profesionales en Comunicación Organizacional (AMIPCO); representante institucional de la Facultad de Comunicación ante el Consejo Nacional para la Enseñanza y la Investigación de las Ciencias de la Comunicación (CONEICC). Ganadora del Gold Quill Merit Award que otorga la International Association of Business Communication (IABC) en 2001, Ganadora del Premio AMCO (Asociación Mexicana de Comunicadores) en 1997 y 1998. Autora y coautora de libros, capítulos de libro, artículos, ponencias nacionales e internacionales, carteles científicos y dirección de tesis en los temas de investigación: comunicación organizacional digital, liderazgo, responsabilidad social organizacional, relaciones públicas, entre otros.

Juan Manuel Avalos González, Universidad Iberoamericana, Campus Tijuana

Es académico de tiempo completo del Departamento de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Iberoamericana Tijuana y coordinador de la Licenciatura en Comunicación. Tiene estudios de maestría en Comunicación por la Universidad de Guadalajara y actualmente es tesista en el programa de doctorado en esa misma disciplina en la Universidad Iberoamericana de Ciudad de México. En 2018 publicó el libro Activismos políticos contemporáneos. Juventudes, movilizaciones y comunicación en Guadalajara (editorial Instituto Mexicano de la Juventud). Entre 2019 y 2022 coordinó el proyecto “Juventudes, narrativas e imaginarios fronterizos en Tijuana”, donde se desarrollaron talleres de producción de narrativas digitales con jóvenes de colonias populares. Actualmente forma parte del equipo de investigadores del proyecto “Competencias mediáticas y prácticas político-ciudadanas de jóvenes universitarios en el Sistema Universitario Jesuita”, financiado por la Dirección de Investigación y Posgrado de IBERO Ciudad de México. Sus intereses de investigación giran en torno a las experiencias juveniles y su convergencia con los procesos comunicativos y las dinámicas socioculturales fronterizas.

He is a full-time academic in the Social Sciences and Humanities Department at Ibero-American University Tijuana and coordinates the Program in Communication. Juan Manuel holds a master’s degree in Communication from the University of Guadalajara and is currently a doctoral candidate in the same field at Ibero-American University Mexico City. In 2018, he published the book Contemporary Political Activisms: Youth, Mobilizations, and Communication in Guadalajara. From 2019 to 2022, he coordinated the project “Youth, Narratives, and Border Imaginaries in Tijuana,” which involved digital narrative workshops with local youth. He is now part of a research team on media competencies and civic practices among university students in the Jesuit University System, funded by IBERO Mexico City. His research focuses on youth experiences and their intersection with communication processes and border sociocultural dynamics.

Dr. Nelly Calderon de la Barca Guerrero, UABC Ensenada

Her professional training began with a Bachelor’s degree in Communication Sciences from UABC. She holds a Master’s and a Doctorate in Human Sciences with a specialization in the Study of Traditions from El Colegio de Michoacán. She is a professor-researcher at the Faculty of Administrative and Social Sciences and coordinates the Bachelor’s program in Communication Sciences. She has a PROMEP profile. She is a member of the Academic Body of Society and Government, which is part of the Network of Transborder Social Studies in Northern Mexico. She also participates as an associate in the Academic Body of the Master’s program in Ecosystem Management in Arid Zones. Her research focuses on culture and the environment.

Su formación profesional inicia como Licenciada en Ciencias de la Comunicación por la UABC, es maestra y doctora en Ciencias Humanas con Especialidad en Estudio de las Tradiciones por El Colegio de Michoacán. Profesora-Investigadora de la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales y coordinadora de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación. Cuenta con el Perfil PROMEP. Es integrante del Cuerpo Académico Sociedad y Gobierno que a su vez forma parte de la Red de Estudios Sociales Transfronterizos del Norte de México. Participa como asociada en el Cuerpo Académico de la Maestría en Manejo de Ecosistemas en Zonas Áridas. Estudia Cultura y medio ambiente.

Laura Castañeda

Dr. Daniel C. Hallin, University of California, San Diego

Daniel C. Hallin is Professor of Communication at the University of California, San Diego.  His  research covers media and politics, media and war, media and public health, the history of journalistic professionalism, and comparative media systems, particularly in Europe and Latin America.  His books include The “Uncensored War”: The Media and Vietnam, We Keep America on Top of the World: Television News and the Public Sphere, Comparing Media Systems:  Three Models of Media and Politics and Comparing Media Systems Beyond the Western World and Making Health Public, How News Coverage is Remaking Media, Medicine and Contemporary Life.  Comparing Media Systems has received numerous awards and been translated into 10 languages.  Prof. Hallin received his Ph.D. in Political Science from U.C. Berkeley in 1980.  He was elected a Fellow of the International Communication Association in 2017,  has been awarded the Murray Edelman Distinguished Career Award by the Political Communication Division of the American Political Science Association, the C. Edwin Baker Award for the Advancement of Scholarship on Media, Markets and Democracy, a Mercator Professorship of the German National Science Foundation,  and an honorary Masters degree from the Autonomous University of Baja California for his work with Binacom.   He has also been a Fellow at  Freedom Forum Media Studies Center at Columbia University and the Center for Advanced Study in the Behavioral Sciences at Stanford.

Daniel C. Hallin es profesor de Comunicación en la Universidad de California, San Diego. Su investigación abarca los medios y la política, los medios y la guerra, los medios y la salud pública, la historia del profesionalismo periodístico y los sistemas de medios comparativos, particularmente en Europa y América Latina. Sus libros incluyen The “Uncensored War”: The Media and Vietnam, We Keep America on Top of the World: Television News and the Public Sphere, Comparing Media Systems: Three Models of Media and Politics, Comparing Media Systems Beyond the Western World y Making Health Public: How News Coverage is Remaking Media, Medicine and Contemporary Life. Comparing Media Systems ha recibido numerosos premios y ha sido traducido a 10 idiomas. El Prof. Hallin obtuvo su doctorado en Ciencia Política en U.C. Berkeley en 1980. Fue elegido miembro de la International Communication Association en 2017, ha recibido el Premio a la Carrera Distinguida Murray Edelman de la División de Comunicación Política de la American Political Science Association, el Premio C. Edwin Baker por el Avance de la Investigación sobre Medios, Mercados y Democracia, una Cátedra Mercator de la Fundación Nacional de Ciencia de Alemania y un título honorario de Maestría de la Universidad Autónoma de Baja California por su trabajo con Binacom. También ha sido miembro del Freedom Forum Media Studies Center en la Universidad de Columbia y del Center for Advanced Study in the Behavioral Sciences en Stanford.

Dr. Gerardo Guillermo León Barrios, Universidad Autónoma de Baja California

Profesor-investigador de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Autónoma de Baja California. Miembro del Cuerpo Académico en Comunicación, Interacción y sociedad  (UABC-CA-157). Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Nivel I, del CONACyT. Doctor en Ciencias y Humanidades para el Desarrollo Interdisciplinario por la UNAM y UAdeC, 2015; Maestro en Comunicación por el Instituto de Estudios Superiores de Occidente (ITESO), 2007; Licenciado en Comunicación por la Universidad Iberoamericana (UIA) Tijuana, 1998. Investigador asociado e investigador titular en diversos proyectos en el área de comunicación, cultura y sociedad. Ha publicado los libros Huellas de la incertidumbre: migración juvenil a Tijuana. Un acercamiento desde la comunicación sociocultural (Selección del Libro Universitario UABC, 2012), ¿Por qué no ven lo que no ven? Audiencias de Medios de Servicio Público y Medios Universitarios en Tijuana (UABC, 2015), La comunicación como objeto en construcción (Selección del Libro Universitario UABC, 2016), Ingeniería en Comunicación Social de la Familia. Apuntes metodológicos (UABC, 2018), Ecología mediática y comunicación universitaria de UABC (UABC, 2019). Actualmente dirige el proyecto de investigación Hábitos de uso de TICs e internet en niños y jóvenes y el proyecto de intervención sobre Alfabetización Digital, ambos para el Sistema Educativo Municipal, del Programa del Cuerpo Académico Comunicación, Interacción y Sociedad. Miembro nuclear GICOM (Grupo hacia una Ingeniería en Comunicación Social).

Mtra. Elva Luz López-Maldonado, Universidad de Sonora UNISON | BINACOM Secretary

Professor Elva Luz López Maldonado is a full-time faculty member and researcher in the Social Communication Academy of the Department of Psychology and Communication Sciences of the University of Sonora, where she has dedicated nearly three decades to training new generations of communicators. She holds a Master’s degree in Social Sciences from the University of Sonora and postgraduate studies in Community Communication from the University of Havana. Throughout her career, Professor López Maldonado has coordinated community communication projects at both the state and national levels, positively impacting ethnic, municipal, and minority sectors. Her experience in the visual and audiovisual fields has been recognized at various academic events, where she has shared her knowledge and perspective. Additionally, she has served as an evaluator of educational programs in Social Sciences at both national and international institutions. Originally from the rural area of the Sonora River, she has been influenced by Sonora’s social context and focuses her work on social communication in communities. She has held significant roles within the University of Sonora, including coordinating the Teaching Program of the Bachelor’s Degree in Communication Sciences and directing the academic outreach and linkage project “Espejos Comunitarios” which includes academic works such as Community Lottery, Community Magazines, and the radio program.

Elva Luz has also worked as a Public Communication Assistant at the City Council of Hermosillo and has been an independent producer at Radio Universidad, where she has hosted university programs. Her participation in national and international events highlights her commitment to education and communication, having been a speaker on topics related to community radio, photojournalism, and media ecology. As a founding member of the College of Journalism Professionals in Sonora and a representative of the University of Sonora at CONEICC (National Council for the Teaching and Research of Communication Sciences) and BINACOM, Professor Elva Luz continues to promote ethical and responsible communication. Her work includes organizing academic events and managing outreach, linkage, and information campaigns for the Bachelor’s Degree in Communication Sciences.

ESPAÑOL

La profesora Elva Luz López Maldonado es docente e investigadora de tiempo completo en la Academia de Comunicación Social del Departamento de Psicología y Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Sonora, donde ha dedicado casi tres décadas a la formación de nuevas generaciones de comunicadores. Posee una Maestría en Ciencias Sociales de la Universidad de Sonora y estudios de postgrado en Comunicación Comunitaria en la Universidad de La Habana. A lo largo de su carrera, la profesora López Maldonado ha coordinado proyectos de comunicación comunitaria a nivel estatal y nacional, impactando positivamente a sectores étnicos, municipales y minoritarios. Su experiencia en los campos visual y audiovisual ha sido reconocida en diversos eventos académicos, donde ha compartido su conocimiento y perspectiva.

Además, ha servido como evaluadora de programas educativos en Ciencias Sociales en instituciones tanto nacionales como internacionales. Originaria de la zona rural del río Sonora, ha sido influenciada por el contexto social de Sonora y centra su trabajo en la comunicación social en las comunidades. Ha ocupado roles significativos dentro de la Universidad de Sonora, incluyendo la coordinación del Programa Docente de la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación y la dirección del proyecto de difusión y vinculación académica “Espejos Comunitarios”, que incluye trabajos académicos como Lotería Comunitaria, Revistas Comunitarias y el programa de radio.

Elva Luz también ha trabajado como asistente de Comunicación Pública en el Ayuntamiento de Hermosillo y ha sido productora independiente en Radio Universidad, donde ha conducido programas universitarios. Su participación en eventos nacionales e internacionales resalta su compromiso con la educación y la comunicación, habiendo sido ponente en temas relacionados con la radio comunitaria, el fotoperiodismo y la ecología mediática. Como miembro fundador del Colegio de Profesionales del Periodismo en Sonora y representante de la Universidad de Sonora ante CONEICC (Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación de las Ciencias de la Comunicación) y BINACOM, la profesora Elva Luz continúa promoviendo la comunicación ética y responsable. Su labor incluye la organización de eventos académicos y la gestión de campañas de difusión, vinculación e información para la Licenciatura en Ciencias de la Comunicación.

Dr. Antonieta Mercado, University of San Diego | BINACOM Treasurer

(Ph.D. Communication, University of California San Diego, 2011). Antonieta is Professor of Communication and Social Justice at the University of San Diego’s Department of Communication. She is currently the President of the Binational Association of Schools of Communication (BINACOM), and the Director of the Program in Latin American Studies at the University of San Diego. She teaches classes on media and conflict, international media, media literacy, Latin America popular culture, and criticism. Dr. Mercado studies cross-border communicative practices, Indigenous migration and diasporas, activism, decolonization, and grassroots cosmopolitanism. She has published her work in journals, such as Comunicación y Sociedad, Journalism: Research and Practice, Ethnicities, Mediaciones, and Communication Teacher. She has also published in edited volumes on Social Justice and Civic Engagement, Critical Intercultural Communication, Media and Indigenous Diasporas, among others. Antonieta has a Bachelor’s degree in Political Science from UNAM, Mexico, and a Masters in Communication from San Diego State University. She was born in Nezahualcóyotl, México, and currently lives in Kumeyaay territory along the US-Mexico Border.

Dr. Antonieta Mercado.  Antonieta es profesora de comunicación y justicia social en el Departamento de Comunicación en la Universidad de San Diego. Actualmente es la directora del Programa de Estudios Latinoamericanos y presidenta de la Asociación Binacional de Escuelas de Comunicación (BINACOM). Imparte clases sobre medios de comunicación y conflicto, medios internacionales, alfabetización mediática y crítica desde el enfoque de diversidad y justicia social. Sus investigaciones se centran en prácticas comunicativas transfronterizas, como la comunicación en redes, los festivales y los rituales públicos. Antonieta ha dado el nombre de “cosmopolitismo de base” a estas prácticas comunicativas y ciudadanas. También ha desarrollado investigaciones sobre migración Indígena, periodismo de defensa cívica, pedagogía decolonial, diásporas, y ciudadanía. Su más reciente proyecto de investigación es sobre interseccionalidades comparativas y cultura popular transnacional. Ha publicado su trabajo en revistas como Comunicación y Sociedad, Journalism, Ethnicities, Mediaciones, y Communication Teacher. También ha publicado en volúmenes editados sobre justicia social y compromiso cívico, comunicación intercultural crítica, medios y diásporas, entre otros. Antonieta tiene una licenciatura en Ciencia Política por la FCPyS de la UNAM, una Maestría en Comunicación por la Universidad Estatal de San Diego, y un Doctorado en Comunicación por la Universidad de California en San Diego. Antonieta nació en Ciudad Nezahualcóyotl, México y actualmente vive en territorio Kumeyaay, en San Diego.
antonietamercado@sandiego.edu

Dr. Kristin Moran, University of San Diego

Kristin Moran, Ph.D. (University of Washington), has been teaching in the Communication Studies department since 1999 and currently serves as the Associate Dean for Faculty in the College of Arts and Sciences. Prior to that she oversaw the core curriculum revision and implementation process and was appointed USD’s first Core Director in 2015. She served as Chair of the Communication Studies department between 2011-2015. She teaches courses in Media Studies and her current research focuses on the reception of Latino-themed and Spanish-language media in the United States. She works with the Binational Association of Schools of Communication (BINACOM), an organization devoted to creating opportunities for cross border interaction for faculty and students. Moran’s research focuses on Spanish-language media in the United States, Mexico and Spain with special attention to the role media play in the identity development of children and adolescents. Moran’s research focuses on the relationship audiences have with media texts emphasizing the development of Spanish-language media in the United States and its reception. Her book, Listening to Latina/o youth: Television consumption within families, critiques the tendency of mainstream media to reify and contain a Latina/o identity that is then sold back to youth in ways that limit Latino/a agency. Her research has also appeared in a variety of journals including the Journal of Children & Media and Learning, Media and Technologyfocusing on Latino-themed children’s television. She has published research comparing the presentation of local news in Spanish and English in Journalism: Theory, Practice, and Criticism and the Journal of Borderland Studies. Moran teaches a variety of courses that focus on the role of mass media in society, including the introductory course, Introduction to Media Studies, as well as more specialized courses such as International Media, Children and Media, and Communication Criticism. She has also participated in interdisciplinary courses in the Honors program offering Asian Women in Popular Culture and Media and Politics in Latin America.  Moran regularly teaches in the Learning Community program for first year and transfer students. She also enjoys mentoring undergraduate research through the Honor’s Program, McNair Scholars, and Independent Studies.

Kristin Moran, Ph.D. (Universidad de Washington), ha impartido clases en el departamento de Comunicación de la Universidad de San Diego desde 1999 y actualmente se desempeña como Decana Asociada de la Facultad en el Colegio de Artes y Ciencias. Antes de eso, supervisó el proceso de revisión e implementación del currículo básico y fue nombrada la primera Directora del Núcleo de la USD en 2015. Se desempeñó como Directora del Departamento de Estudios de Comunicación entre 2011 y 2015. Imparte cursos en Estudios de Medios y su investigación actual se centra en la recepción de medios en español y con temática latina en los Estados Unidos. Trabaja con la Asociación Binacional de Escuelas de Comunicación (BINACOM), una organización dedicada a crear oportunidades para la interacción transfronteriza entre docentes y estudiantes.

La investigación de Moran se enfoca en los medios en español en los Estados Unidos, México y España, prestando especial atención al papel que los medios desempeñan en el desarrollo de la identidad de niños y adolescentes. Su trabajo destaca la relación que las audiencias tienen con los textos mediáticos, enfatizando el desarrollo de los medios en español en los Estados Unidos y su recepción. Su libro, Listening to Latina/o youth: Television consumption within families, critica la tendencia de los medios de comunicación tradicionales a reificar y contener una identidad latina/o que luego se vende de vuelta a los jóvenes de maneras que limitan la agencia latino/a.

Su investigación también ha aparecido en una variedad de revistas, incluyendo el Journal of Children & Media y Learning, Media and Technology, enfocándose en la televisión infantil con temática latina. Ha publicado investigaciones comparando la presentación de noticias locales en español e inglés en Journalism: Theory, Practice, and Criticism y el Journal of Borderland Studies. Moran enseña una variedad de cursos que se centran en el papel de los medios de comunicación masiva en la sociedad, incluyendo el curso introductorio, Introduction to Media Studies, así como cursos más especializados como International Media, Children and Media, y Communication Criticism. También ha participado en cursos interdisciplinarios en el programa de Honores ofreciendo Asian Women in Popular Culture y Media and Politics in Latin America.

Moran enseña regularmente en el programa de Comunidad de Aprendizaje para estudiantes de primer año y de transferencia. También disfruta dirigir investigaciones de estudiantes de pregrado a través del Programa de Honores, McNair Scholars y Estudios Independientes.

Dra. Graciela Paz-Alvarado, Universidad Autónoma de Baja California, Mexicali

Full-time professor at the School of Sciences and Humanities at UABC. She holds a Bachelor’s degree in Communication Sciences from UABC, a Master’s in Communication Sciences, and a Doctorate in Social Communication from the University of Havana, Cuba. She has a PROMEP profile. She is a member of the Academic Body on Communication Processes in Organizations and Social Institutions; the Core Faculty of the Specialization in Translation and Interpretation at the Faculty of Languages at UABC; the Mexican Association of Researchers and Professionals in Organizational Communication (AMIPCO); the Mexican Association of Communication Researchers (AMIC); and the Communication Accreditation Council A.C. (CONAC).

Profesor de tiempo completo de la Facultad de Ciencias Humanas de la UABC. Licenciada en Ciencias de la Comunicación por la UABC. Master en Ciencias de la Comunicación y Doctora en Comunicación Social por la Universidad La Habana, Cuba. Perfil PROMEP. Miembro: Cuerpo Académico Procesos de Comunicación en Organizaciones e Instituciones Sociales; del Núcleo Básico de la Especialidad en Traducción e Interpretación de la Facultad de Idiomas de la UABC; de la Asociación Mexicana de Investigadores y Profesionales de Comunicación Organizacional AMIPCO; de la Asociación Mexicana de Investigadores de la Comunicación (AMIC); y, del Consejo de Acreditación de la Comunicación A.C. (CONAC).

Russel Redmond,  San Diego City College (Emeritus)

Russel Redmond graduated from UCLA Film School “cum laude”, with a specialization in screenwriting –and he continues to this day, both writing scripts and teaching script writing. He has worked in television for local, regional and international (BBC) companies as a writer and film reviewer, and as an art director. He has worked with local and national advertising agencies creating commercials and documentaries. Russel also works as an artist, doing commissioned paintings, illustrations, logos, designs and advertising art for private and corporate clients. He and his wife, Jennifer Silva Redmond, spent many years living and working in Baja California, Mexico, and are currently working on two screenplays set in the U.S. -Mexican border region.

Dr. Jessica Retis, Director School of Journalism at University of Arizona

Jessica Retis, Ph.D., is the Director of the School of Journalism, Director of the Master’s in Bilingual Journalism and Affiliated Faculty with the Center for Latin American Studies and the Human Rights Practice Program at the University of Arizona.

She holds a Major in Communications (University of Lima, Peru), a Masters in Latin American Studies (National Autonomous University of Mexico) and a Ph.D. in Contemporary Latin America (Complutense University of Madrid, Spain). Prior to entering academia, Retis worked for two decades as a journalist in Peru, Mexico and Spain. She has almost three decades of teaching experience in several universities in the United States, Spain and Mexico. Before joining the University of Arizona, she taught bilingual journalism for a decade at California State University Northridge (CSUN). Her areas of research include Latin America, international migration, diasporas and transnational communities; cultural industries; ethnic media; diversity and the media; Latino media in Europe, North America and Asia; bilingual journalism, journalism studies, and journalism education. She is co-author of Narratives of Migration, Relocation and Belonging: Latin Americans in London (Palgrave,2020) and co-editor of The Handbook of Diasporas, Media and Culture (Willey, 2019). Recent reports include: Hispanic Media Today. Serving Bilingual and Bicultural Audiences in the Digital Age (Democracy Fund, 2019), La circulación de la cultura en español en las ciudades globales de los Estados Unidos: Los Ángeles, Nueva York, Miami (Hispanic Cultural Circuits in Urban Context of Global Cities: Los Angeles, New York, Miami) (RIE, 2019), and Los Latinos y las industrias culturales en español en Estados Unidos (Latinos and Spanish-language Cultural Industries in the U.S.) (RIE, 2015). Recent book chapters include “Migrations and the Media between Asia and Latin America: Japanese-Brazilians in Tokyo and São Paulo” (Sage, 2019), “Hashtag Jóvenes Latinos: Challenges and opportunities of teaching civic advocacy journalism in ‘glocal’ contexts” (Peter Lang, 2018), “The transnational restructuring of communication and consumption practices. Latinos in the urban settings of global cities” (Routledge, 2017).

Dr. Luis Humberto Ruiz-Garcia

Profesor en investigador de tiempo completo en el Departamento de Psicología y Ciencias de la Comunicación en la Universidad de Sonora, Campus Hermosillo. El Dr. Ruíz-García tiene una Maestría y Doctorado en Administración Educativa por el Instituto Pedagógico de Posgrado de Sonora, y una licenciatura en Ciencias Sociales por el Colegio de Sonora.

Full-time professor and researcher in the Department of Psychology and Communication Sciences at the University of Sonora, Hermosillo Campus. Dr. Ruíz-García holds a Master’s and Doctorate in Educational Administration from the Graduate Pedagogical Institute of Sonora, and a Bachelor’s degree in Social Sciences from the College of Sonora.

Dr. Amy Schmitz Weiss, San Diego State University

Amy Schmitz Weiss is a professor in the School of Journalism & Media Studies at San Diego State University. She received her Ph.D. from the University of Texas at Austin in 2008. In 2011, she was named a Dart Academic Fellow. She is the 2014-2015 recipient of the Challenge Fund for Innovation in Journalism Education by the Online News Association. She is also the 2011-2012 Recipient of the AEJMC Bridge Grant with funding from the John S. and James L. Knight Foundation that led to the creation of a mobile news app, AzteCast for the San Diego State University campus population in spring 2012. She also is a former journalist who has been involved in new media for more than a decade. She has worked in business development, marketing analysis and account management for several Chicago Internet media firms. Dr. Schmitz Weiss has presented her research at several national and international conferences. Her research interests include online journalism, media sociology, news production, multimedia journalism and international communication. Her research has been published in several peer-reviewed journals, as book chapters and in a book she co-edited.

Jesús Adolfo Soto Curiel, UABC

Es Doctor en Ciencias y Humanidades para el Desarrollo Interdisciplinario por la Universidad Autónoma de Coahuila, Master en Escritura para TV y Cine por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB), Posgraduado en Políticas Culturales y Gestión Cultural, en nivel especialización por la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM)  y Licenciado en Ciencias de la Comunicación por la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), Director y profesor -investigador de tiempo completo en la Facultad de Ciencias Humanas (UABC). Productor de los cortometrajes Pie de página (Premio Mejor Cortometraje Mexicano en DOCSDF 2014) y Puntos Suspensivos (Premio a Mejor Corto/Mediometraje en ZANATE 2015). Director del espacio de gestión, producción y promoción de cultura cinematográfica 2 VEINTE 22. Su última publicación es el libro Recordar en presente. Cine documental y memoria en México (UABC,2017).

Dr. Nik Usher, University of San Diego

Nik Usher, PhD (they/them) is an associate professor in communication studies at the University of San Diego whose research focuses on new technology, politics, and the news media, with a particular focus on how power, inequality, and economics impact our news and information environment. Dr. Usher’s current work considers how political partisanship and changes in contemporary journalism threaten democratic institutions.

Nik Usher, PhD (elle/ellos) es profesore asociade en estudios de comunicación en la Universidad de San Diego, cuya investigación se centra en la nueva tecnología, la política y los medios de comunicación, con un enfoque particular en cómo el poder, la desigualdad y la economía impactan nuestro entorno de noticias e información. El trabajo actual de Usher considera cómo el partidismo político y los cambios en el periodismo contemporáneo amenazan las instituciones democráticas.

Mtra. Elsa del Carmen Villegas Morán, Universidad Autónoma de Baja California, Campus Mexicali.

La maestra Villegas-Morán nació en Mexicali, Baja California. Es licenciada en Ciencias de la Comunicación por la Universidad Intercontinental. Además cuenta con una maestría en Ciencias de la Comunicación por la Universidad Autónoma de Baja California y otra por la Universidad de La Habana, en Cuba. Actualmente cursa el doctorado en Comunicación en la Universidad de la Habana, Cuba. La Maestra Elsa Villegas pertenece al Cuerpo Académico de Comunicación, Cultura y Desarrollo en la División de Estudios Superiores de Ciencias Sociales en la UABC Mexicali, además forma parte de la Red Internacional de Investigadores en Ciencias Sociales y Humanas.

Villegas-Morán was born in Mexicali, Baja California. She holds a Bachelor’s degree in Communication Sciences from the Intercontinental University. She also has a Master’s degree in Communication Sciences from the Autonomous University of Baja California and another from the University of Havana in Cuba. She is currently pursuing a Doctorate in Communication at the University of Havana, Cuba. Ms. Elsa Villegas is a member of the Academic Body of Communication, Culture, and Development in the Division of Graduate Studies in Social Sciences at UABC Mexicali, and she is part of the International Network of Researchers in Social and Human Sciences.

Ruth Wallen, University of California, San Diego

Liesbeth Wiering, University of California, San Diego

Liesbeth Wiering is a Ph.D. student and teaching assistant in the Communication Department at the University of California, San Diego (UCSD). A member of Binacom since 2010, she holds a MA in Communication from San Diego State University (2007), and a BA in Journalism from Fontys University (1996) in the Netherlands, her home country. Before coming to the United States, Liesbeth worked as a medical journalist and science writer. After getting an MA, she taught communication and journalism classes at various local colleges and universities (Cuyamaca, SDSU, City College, Miramar, USD, and Mesa College), as well as at VU University in Amsterdam. Her research interests focus on the role of media in the conceptualization of health, culture, identity, and education. In particular, she is drawn to areas of tension between globalization and cultural (health) identity, and “border health” in particular. Liesbeth has published and given talks on the role of online support groups in health uncertainty, the communication of power differences in intercultural couples, health uncertainty-motivated information-gathering, gender roles in animated television shows, and gendered coercion among third grade elementary school students. She also holds a latent interest in the evolving depiction of blackface in the Dutch traditional December 5^th celebration of Sinterklaas, the predecessor of the American Santa Claus.